{"id":10856,"date":"2022-04-20T08:38:00","date_gmt":"2022-04-20T12:38:00","guid":{"rendered":"http:\/\/pumahue.cl\/chicauma\/?p=10856"},"modified":"2022-04-20T08:38:00","modified_gmt":"2022-04-20T12:38:00","slug":"implementacion-del-plan-respect-fun-mas-respeto-mas-diversion","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pumahue.cl\/chicauma\/noticias\/implementacion-del-plan-respect-fun-mas-respeto-mas-diversion\/","title":{"rendered":"\u00f1\u0153\u00a8Implementaci\u00f3n del plan + RESPECT + FUN (m\u00e1s respeto, m\u00e1s diversi\u00f3n)\u00f0\u0178\u2018\u008f\u00f1\u0153\u00a8"},"content":{"rendered":"

+ RESPECT + FUN<\/strong>, tiene como objetivo central promover y fortalecer una cultura de respeto, cuidado y buen trato a trav\u00e9s de diversas instancias, dentro de la rutina escolar, donde nuestros estudiantes podr\u00e1n colectivamente, mediante actitudes o iniciativas cotidianas que reflejen los valores propios de nuestro proyecto educativo y de nuestro \u201cADN Chicauma (Actitud- Compromiso- Respeto)\u201d\u009d<\/strong>, acceder a la posibilidad de participar activamente de instancias especiales como curso.<\/p>\n

Como parte de nuestras acciones enfocadas en convivencia escolar y salvaguarda, este plan nace con el objetivo de fortalecer la sana convivencia entre todos los actores de nuestra comunidad, especialmente nuestros estudiantes, y como una forma l\u00fadica y positiva de invitar a ni\u00f1os y ni\u00f1as a ser protagonistas de su propio proceso de aprendizaje con un \u00e9nfasis en el desarrollo socioemocional, el trabajo colaborativo y el logro de un objetivo en com\u00fan como grupo. Desde luego, este plan interno es complementario a la aplicaci\u00f3n formal del reglamento interno de nuestro colegio, por ende, las normas, protocolos y\/o sanciones se seguir\u00e1n aplicando dentro de los procesos internos, cuando las situaciones lo ameriten.<\/p>\n

+ RESPECT+ FUN se organizar\u00e1 de la siguiente manera:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
CURSOS<\/strong><\/td>\nNIVELES ASIGNADOS<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
Playgroup – Jard\u00edn<\/strong><\/td>\nAmbos participan dentro del mismo nivel<\/td>\n<\/tr>\n
Pre-K\u00ednder A-B-C<\/strong><\/td>\nParticipan como nivel<\/td>\n<\/tr>\n
K\u00ednder A-B-C<\/strong><\/td>\nParticipan como nivel<\/td>\n<\/tr>\n
1\u00b0 B\u00e1sico A-B-C<\/strong><\/td>\nParticipan como nivel<\/td>\n<\/tr>\n
2\u00b0 B\u00e1sico A-B-C<\/strong><\/td>\nParticipan como nivel<\/td>\n<\/tr>\n
3\u00b0 B\u00e1sico A-B<\/strong><\/td>\nParticipan como nivel<\/td>\n<\/tr>\n
4\u00b0 B\u00e1sico A-B<\/strong><\/td>\nParticipan como nivel<\/td>\n<\/tr>\n
5\u00b0 B\u00e1sico A-B<\/strong><\/td>\nParticipan como nivel<\/td>\n<\/tr>\n
6\u00b0 – 7\u00b0 – 8\u00b0 B\u00e1sico<\/strong><\/td>\nParticipan dentro del mismo nivel<\/td>\n<\/tr>\n
I\u00b0 – II\u00b0 – III\u00b0 Medio<\/strong><\/td>\nParticipan dentro del mismo nivel<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Durante el primer mes del concurso, desde el 25 de abril al 25 de mayo, se premiar\u00e1 una vez a la semana al curso que por nivel obtenga m\u00e1s puntos. Posteriormente, el siguiente mes se premiar\u00e1 cada 15 d\u00edas. Desde el tercer mes en adelante, se premiar\u00e1 1 vez al mes.<\/p>\n

Reconocimientos:<\/strong><\/p>\n

Free Style Day<\/strong> (un d\u00eda de ropa de calle o disfraz acordado por profesor jefe con el curso). Junto con el Free style day (sin costo para el curso) podr\u00e1n optar a una de las siguientes alternativas:
\n+ Un Healthy breakfast<\/strong> (desayuno o snack saludable organizado con apoyo de directiva campur de padres).
\n+ Movie day with Popcorn<\/strong> (organizado por profesora jefe y con apoyo de directiva campur de padres).<\/p>\n

Para el proceso de implementaci\u00f3n solicitamos el compromiso y colaboraci\u00f3n de nuestros apoderados en lo siguiente:<\/p>\n

    \n
  • Reforzar cuadro de indicadores en casa a trav\u00e9s del di\u00e1logo y la reflexi\u00f3n activa. (Indicadores que compartir\u00e1 con ustedes cada profesora jefe).<\/li>\n
  • Reforzar el trabajo colaborativo como curso. El logro de los objetivos es tarea de todas y todos<\/li>\n
  • Apoyar a profesora jefe en las actividades asociadas, cuando el curso logre todos los objetivos.<\/li>\n<\/ul>\n

    Creemos profundamente que el reconocimiento y el trabajo colaborativo como curso, junto con ustedes, nuestras familias, ser\u00e1n los factores de cambio que nos ayudar\u00e1n a continuar desarrollando un proceso escolar positivo en un entorno seguro y feliz para todas y todos.<\/p>\n

    [multimedia id=”1″]<\/p>\n"},"excerpt":{"rendered":"

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