M\u00e1s de 80 estudiantes de diversos establecimientos educaciones que tiene como segundo idioma el ingl\u00e9s, se reunieron en el primer Bilingual Student Summit.<\/p>\n\n\n\n
\u201cHablar s\u00f3lo en ingl\u00e9s, hacer dos o tres amigos nuevos y divertirse\u201d, fueron los objetivos que se plante\u00f3 el primer Bilingual Student Summit, encuentro organizado el pasado 20 de octubre por la red de colegios Cognita, con el apoyo de Cambridge Assesment International Education y la agrupaci\u00f3n English Speaking Union (ESU).<\/p>\n\n\n\n
El ingl\u00e9s es el idioma m\u00e1s usado en el mundo; una de cada cinco personas puede hablar o al menos entenderlo. En Chile, sin embargo, s\u00f3lo el 2% de la poblaci\u00f3n es biling\u00fce, por lo que aquellos que lo dominan ocupar\u00e1n las mejores posiciones laborales, personales y art\u00edsticas hoy y en el futuro cercano, de acuerdo con diversas publicaciones.<\/p>\n\n\n\n
En ese selecto grupo se encuentran los m\u00e1s de 80 estudiantes de 7\u00b0 b\u00e1sico de los colegios Pumahue Chicureo, Pumahue Huechuraba y Pumahue Pe\u00f1alol\u00e9n, de la red Cognita, que recibieron a los alumnos del Trewhela\u00b4s School de Providencia y Chicureo; Humboldt School Matanzas, Villa Mar\u00eda Academy, The Craighouse School, Santiago College, Lincoln International Academy, Trebulco School y Abadia School, en una jornada donde desplegaron su proficiencia del idioma ingl\u00e9s en talleres de debate, drama, story telling, edtech, entre otros.<\/p>\n\n\n\n
Tatiana Bustos, directora del Programa Biling\u00fce de la red Cognita Chile, explica que el evento buscaba \u201cdesarrollar habilidades cr\u00edticas, especialmente la agencia, la voz y la lecci\u00f3n en conjunto con la colaboraci\u00f3n, la toma de decisiones y, por supuesto, las habilidades sociales\u201d.
Mat\u00edas Stevens, profesor de Drama del Craighouse School, cont\u00f3 que realiz\u00f3 un taller, donde ense\u00f1\u00f3 a los estudiantes c\u00f3mo darle emoci\u00f3n, contexto y perspectiva a una escena neutral, con alguien que no conoc\u00edan. \u201cFue muy gratificante como profesor, porque trabajamos con diferentes habilidades y formas de expresarse\u201d. Asimismo, Catalina Doussang, alumna del Lincoln International Academy de Chicureo, dijo que \u201cFue una gran experiencia y nos permiti\u00f3 conectarnos con estudiantes de m\u00faltiples colegios biling\u00fces\u201d.<\/p>\n\n\n\n
<\/p>\n\n\n\n
\u00a0[multimedia id=”1″]<\/p>\n"},"excerpt":{"rendered":"
M\u00e1s de 80 estudiantes de diversos establecimientos educaciones que tiene como segundo idioma el ingl\u00e9s, se reunieron en el primer Bilingual Student Summit. \u201cHablar s\u00f3lo en ingl\u00e9s, hacer dos o tres amigos nuevos y divertirse\u201d, fueron los objetivos que se plante\u00f3 el primer Bilingual Student Summit, encuentro organizado el pasado 20 de octubre por la […]<\/p>\n","protected":false},"author":14,"featured_media":15808,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"content-type":"","_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-15801","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-vida-escolar"],"acf":[],"yoast_head":"\n