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Un viaje por la Historia del Pensamiento

19 de junio 2023

Un viaje por la Historia del Pensamiento

Un viaje por la Historia del Pensamiento

Un viaje por la Historia del Pensamiento

Un viaje por la Historia del Pensamiento

Un viaje por la Historia del Pensamiento

El jueves 15 de junio, nuestros estudiantes de III° y IV° Medio nos sorprendieron con sus proyectos interdisciplinarios en el contexto del trabajo conjunto entre las asignaturas de Filosofía y Educación Ciudadana. Bajo la metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), desarrollaron un proyecto titulado “Un Viaje por la Historia del Pensamiento”.

Los estudiantes crearon una línea de tiempo imaginaria que nos llevó a través de la historia del pensamiento humano, desde la época antigua hasta la actualidad, centrándose en las perspectivas filosóficas y los acontecimientos históricos de cada época. Fue un recorrido completo que nos brindó una visión general del mundo a lo largo del tiempo.

Durante la presentación, nuestros estudiantes compartieron la línea de tiempo virtual que habían creado, exponiendo los resultados de sus investigaciones. Nos mostraron cómo el mundo ha ido evolucionando desde la antigüedad hasta la Edad Media, la Edad Moderna y finalmente llegando a la Edad Contemporánea. Su objetivo era entender los diversos cambios políticos, económicos y sociales a los que el mundo ha enfrentado a lo largo de la historia.

Este trabajo demostró la capacidad de nuestros estudiantes para investigar, analizar y presentar de manera creativa la evolución del pensamiento humano a lo largo de los siglos. Fueron capaces de mostrar la influencia de las diferentes corrientes filosóficas en los cambios históricos y cómo estas han moldeado el mundo en el que vivimos hoy.

Queremos felicitar a nuestros estudiantes por su dedicación y esfuerzo en la realización de este proyecto interdisciplinario. Su trabajo ha demostrado su compromiso con el aprendizaje y su capacidad para aplicar conocimientos en contextos reales. Además, agradecemos a los profesores de Filosofía y Educación Ciudadana por su guía y apoyo en este proceso.

 

¡Felicitaciones a todos los involucrados en este exitoso proyecto interdisciplinario!